“莉子莉子……我好想知道现在，学校变得怎么样？现在还在吗？我有点想在课堂里上课了……和大家一起。不学习的话，会挨骂的……”
而且、而且……
她嘴巴里的话转了好久，才想起那句老师对他们说过的话——要成为对社会有用的人——忍不住说：
“我……突然有点想学习了……一直不上学，还怪不习惯的……”
她用一种明亮的憧憬的目光、期盼地看着莉子。
莉子不知道怎么回答她。和国已经沉没，学校已经不在了，曾经班里的同学大半不联系了，去年还在联系的几个人死的死，伤的伤。
莉子深深地叹了一口气，想了好一会儿。
小春直直地盯着莉子，好像察觉到了什么似的，突然开始扇自己巴掌，着急地说道：
“对不起，对不起……我不说了，不说了……”
然后就装作开心的样子，开始看屏幕
她觉得她让莉子为难了，也是因为可能会让莉子为难，她一开始才不想说的。她的本能已经让她意识到很多事情。
她不知道的是刚才，莉子正在想她不该对一个死而复生者付出太多感情。
莉子听到小春的自责，内心震动，叹了口气，开始用起记忆里她和小春最喜欢的音乐老师的口吻，说：
“那我来教你，好不好？”
“啊……”
小春有些犹豫。
因为以前，莉子由于超忆症痛苦不堪、天天走神，表征的智力反而不如常人，都是她在教莉子的。
“你……”
莉子刚想问小春在想什么。
这女孩又觉得莉子可能要生气了，赶忙说道：
“好的，好的。”
事后，莉子问春丽是怎么发现的。
春丽笑了笑，说小春写字的样子太明显了，而且她见莉子之前也写过类似的句子。
“什么句子？”
“你现在心思太重，观察力不行了。”春丽乜了莉子一眼，“是杜甫《春望》的前四句。”
然后，她念了出来：
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
这是一首和国在小学就会学的汉诗。唐宋诗歌常常被和国文人引用和改写，对和国文学影响很大。
“原来如此。”